1月3日訊：1月2日下午，南岳完小47個教學班的家長代表相聚“正雅”樓操場，對學校課后服務(wù)特色課程與特色校隊學期工作進行考核，本次考核從“教學方案、實施現(xiàn)場、教學效果”三個維度進行現(xiàn)場考評。

學校將課后服務(wù)對接國家課程、鏈接凸顯本土文化的校本課程，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)師資，除常規(guī)的體藝美育特色課程外，還設(shè)置了主題閱讀、數(shù)獨、數(shù)學實驗、楹聯(lián)與書法、科學實驗與創(chuàng)新、武術(shù)與健康等特色課程，尊重學生差異，讓學生在豐富多彩的課程里發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，賦予學生成長之路擁有自信與前進的持續(xù)力。

甜美的童聲童唱，曼妙的古典舞，婉轉(zhuǎn)的小號《送別》，極富創(chuàng)造力的編程，詮釋規(guī)律與原理的科學實驗，展示著肌肉力量、協(xié)調(diào)與靈敏性的各種體育運動與球類項目，奇妙的筆墨與水彩書畫課程，靈巧的剪紙與創(chuàng)意捏塑課程。家長代表流連于孩子們童真美好的生長與展示時光里，并表示參與此次考核后，深深感受到學校在發(fā)展中積淀下的深厚底蘊，帶領(lǐng)著老師們扎扎實實進行五育并舉育人，尊重學生差異，賦能學生特色化成長。

學校負責人表示，感謝家長進校園，共育成長路，家校心連心、協(xié)同共育、建構(gòu)新質(zhì)未來。

（一審：彭俊 ；二審：曾科；三審：楊棟梁）