3月14日訊：近日，衡陽市南岳區(qū)金月小學開展寒假綜合實踐特色作業(yè)評比活動，并對獲獎的72名學生進行表彰。

在此次綜合實踐特色作業(yè)中，學生們通過揮毫潑墨、鏗鏘吟誦、指尖藝術、照片美文、手抄閱讀小報等方式展現了各自寒假生活里的成長與收獲，也體現了他們對生活的熱愛與憧憬。評委們從創(chuàng)意性、實用性、美觀度等角度對作品進行評審，這些作業(yè)不僅展示了學生們的興趣愛好，更反映了他們對社會的觀察和生活的感悟。

據悉，金月小學為引導學生度過多姿多彩的假期，每個寒暑假都會精心設計融知識性、趣味性和實踐性為一體的假期特色實踐作業(yè)，讓作業(yè)煥發(fā)出靈動之美，讓假期變成成長的最美佳期。本次寒假推出了博覽群書“閱讀龍”、薪火相傳年俗年味“創(chuàng)意龍”、龍騰虎躍“運動龍”、生龍活虎“勞動龍”、家國情懷“服務龍”等綜合實踐活動，讓孩子們在點滴中體驗幸福生活，在體驗中收獲最美的“成長禮物”。

該校負責人表示，開展“五龍行動”特色實踐活動，使學生們提升學習能力、增長知識見聞、陶冶品德情操、培養(yǎng)自律品質，讓“雙減”落地有溫度，讓孩子們寒假生活增添色彩。